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郑州教育手机报总第2982期

时间 : 2019-12-28 13:17

教育部网站12月24日发布《教育部办公厅关于进一步规范义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助工作的通知》。

为进一步规范义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助(以下简称“一补”)工作,提高资金使用效益,根据《国务院关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》和《财政部 教育部关于印发〈城乡义务教育补助经费管理办法〉的通知》等文件规定,现就有关要求通知如下。

一、 高度重视“一补”工作。“一补”政策是义务教育阶段学生资助政策体系的重要组成部分,是党和政府帮助家庭经济困难学生接受义务教育、防止学生因贫失学辍学的重要措施。确保“一补”政策不折不扣落实到位,事关广大中小学生切身利益,事关党和国家惠民政策落地生根。各地要高度重视、提高站位,落实主体责任,采取有效措施,做好“一补”各项工作。

二、 确保家庭经济困难学生应助尽助。各地要按照报财政部、教育部备案的贫困面,结合实际合理确定“一补”政策覆盖范围,精准识别资助对象。在确定资助对象时,要与脱贫攻坚工作任务相结合,向深度贫困地区和建档立卡等重点人群倾斜。积极沟通协调有关部门,做好信息共享与比对工作,全面、准确摸清家庭经济困难学生人数,确保应助尽助。

三、 规范资金使用管理。省级教育行政部门要加强省级统筹,会同财政部门及时足额保障应承担资金,加强资金管理,规范发放程序。各地应将补助资金直接发放至学生本人或监护人银行卡,鼓励有条件的地区实行统一发放。确因特殊情况无法通过银行卡方式发放的,经同级学生资助管理部门批准后,可转入学生校园卡或以现金形式发放。

四、 建立监管长效机制。各地教育行政部门要进一步完善管理制度,健全监管机制,推进学生资助工作规范管理建设常态化,坚决防范截留克扣、挤占挪用“一补”资金等行为的发生。各级各类学校要加强学生学籍、学生资助信息系统应用,加强档案管理,不断规范相关工作,确保将党和政府的惠民政策落到实处。(教育部网站)

昨日,记者从郑州市政府获悉,为加快推进全市教育现代化,今年以来,郑州市落实教师补贴发放,切实提高教师工资待遇。据介绍,今年8月,郑州市出台新政,规范乡村教师生活补助、班主任津贴和教护龄津贴三项补贴发放,同时,郑州市通过提高绩效工资总量的方式,切实提高教师工资待遇。目前,市本级中小学教师年平均工资收入不低于公务员年平均工资收入。(郑州日报)

25日上午,郑州市2019年下半年中小学教师资格考试面试考务会召开。市教育局党组成员、副局长曾昭传对考务工作进行再部署、再强调:一要健全机构、加强领导;二要加强考试安全保密工作;三要增强突发事件应对能力。会上,承接本次面试工作的考点负责人代表签订并提交面试工作责任书。(郑州教育网)

12月22日,河南省教育厅公布了第一批河南省中小学数字校园标杆校名单,郑州九中入选。日后,郑州九中将以应用为核心,促进教育教学、校园治理与信息技术的深度融合,加快教育理念更新和模式变革。(郑州九中)

12月24日下午,市教育局机关工会组织机关工作人员与郑州12中教职工在学校体育馆举办了迎新年篮球友谊赛,市教育局机关干部和郑州12中教职工代表积极参与其中,为师生们献上了一场精彩比赛。(郑州12中)

日前,2019年中国校园啦啦操锦标赛在海南澄迈县体育馆举行,郑州14中参加了本棋牌游戏次高中组舞蹈啦啦操和技巧啦啦操两类赛事中9个项目的比赛。经过激烈的角逐,郑州14中学子在规定技巧、五人技巧、双人爵士、集体花球、高踢腿等五个项目荣获第一名,双人爵士等三个项目荣获第二名。(郑州14中)

22日下午,2019年郑州市“戏曲进校园”系列活动——“学生戏曲大赛”总决赛在郑州电视台综艺演播厅举行。经过激烈的初赛、复赛,共有来自全市的20组优秀小选手进入总决赛。最终,金水区纬五路第一小学的刘奥同学,通过一曲《红灯记》的精彩唱段在决赛中拔得头筹,荣获冠军;金水区文化路第二小学“戏曲雅韵社团”的于曦、李欣怡等18位同学表演的《穆桂英挂帅》荣获本次比赛第五名;金水区教体局荣获优秀组织奖。(金水区)

近日,郑东新区教育文化体育局局长田国安一行前往卢氏县慰问支教教师,为他们送去关怀与问候。田国安一行首先来到卢氏县东明镇第一小学二年级教室,听评支教教师赵万丽的数学示范课《乘法的初步认识复习课》。课后,一行人实地察看了支教教师的办公和生活环境并进行座谈。(郑东新区)

日前,2019“梦想好课堂”全国优质梦想课程展评活动全国总决赛在福建省厦门市海沧区进行,二七区淮河东路小学王佩老师代表河南省参加比赛,在全国35位参赛教师中脱颖而出,荣获课堂教学“一等奖”。(二七区)

近日,教育部基础教育司司长吕玉刚赴河北省威县就教育脱贫攻坚展开实地调研,视察了柳疃中心小学数字图书馆。他现场强调:要采取有效办法,让更多的优质教育资源进入到贫困地区,更好的服务于那里的老师和学生。(光明网)

日前,河南省民政厅等13个部门联合出台《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障工作的实施意见》,切实保障事实无人抚养儿童合法权益。《意见》明确,事实无人抚养儿童是指父母双方均符合重残、重病、服刑在押、强制隔离戒毒、被执行其他限棋牌 制人身自由的措施、失联情形之一的儿童;或者父母一方死亡或失踪,另一方符合重残、重病、服刑在押、强制隔离戒毒、被执行其他限制人身自由的措施、失联情形之一的儿童。(河南省人民政府门户网站)

日前,河北省义务教育基本均衡发展国家督导检查反馈会在石家庄召开。经过对阳原县、容城县、安新县、雄县等8个县(区)评估认定和对此前通过国检县的监测抽查,国家督导检查组认为,河北省所有县均达到国家规定的义务教育发展基本均衡县评估认定标准。(中国教育报)

教育大计,教师为本。教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。努力提高教师的政治地位、社会地位、职业地位,广大教师才能更有获得感、成就感,进而在教书育人岗位上作出新的更大的贡献。

安徽省在教师专业能力发展和提升职业幸福上发力,可谓抓住了基础教育改革创新、升级迭代的关键所在,为快速提升整体师资队伍水平铺平了道路。从现实来看,全省范围内打破旧有的体制机制障碍,理顺教师动态调整程序,颇有妙手著文章之意,让更多教师看到希望,给一线教师更大的创新空间,更多教师的职业生涯因此被改写,基础教育也因此有了良性发展。

但正如报道中所指出的,“改革过程并非一帆风顺,特别是涉及多部门交叉的改革,难上加难”。令人敬佩的是,安徽省拿出非凡勇气,毫不退缩,迎难而上,找到了适合本省实际的改革抓手,盘活了师资队伍建设一盘棋:一方面以教育信息化撬动教师专业发展,帮助教师专业能力实现质的突破,早日成为专家型教师、教育名家名师;另一方面通过提高待遇,改善教师生活条件,让教师无后顾之忧,安心从教,乐于从教,潜心育人。

两种思路、两种方式,激发了教师的职业热情,遵循了教育规律和教师发展规律,促成了优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。具体而言,引导教师主动探索信息技术、人工智能等支持工作决策、教师教育、教育教学的新路径,其实是顺应了时代发展之大势,让教师及早应对未来教育之变革。而通过制度倾斜,解决农村教师的“住房难”问题,其实是想其之所想,急其之所急,真正把工作做到农村教师的心坎上。

教师是立教之本、兴教之源。安徽省作为农业大省,从教师队伍建设启动基础教育改革,以教育创新实现经济腾飞、社会发展的目标,把握了对的方向,选择了正确的方法、科学的路径,必将改善全省的教育面貌。当一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍逐渐形成,当广大教师把全部精力和满腔真情献给教育事业,教育事业必然焕然一新,未来可盼可期。(文章来源:中国教育报)

该书运用著名心理学专家卡罗尔·德韦克创造的“思维模式”理论于课堂教学实践中,既有心理学、脑科学、思维训练等专业知识,又有注重差异化、回应式课堂的建构式教学系统,以及可应用的成长型思维模式塑造方法、任务和建议,更有大量图表、计划模板等教学工具,教师可以充分参考或直接使用。

①方向盘上方及正中间:如“车托宝”(把手机吸附在上面),一旦发生碰撞,安全气囊弹开,它就会变成“二次炸弹”伤到人。②中控台上方:如眼镜、导航仪等,一旦急刹车,东西会向前滑去,砸向前风挡玻璃。③后排座椅:急刹车时,由于惯性作用,物品可能对前排人造成重击,或飞起来砸坏车窗。④后风挡玻璃处:遮挡视线,让司机看不清后车的状况。(生命时报)

升学咨询师,是在上海等一线大城市出现的新型职业,主要在升学季比较活跃,他们工作的性质与早前留学咨询师相类似,负责解答有关于升学的各类问题,比如什么样的成绩适合报考什么样的学校,什么样的学校本年度的自主招生政策又有什么新变化,报考前学生还需要做哪些准备等。(互动百科)

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